Back to the calendar
Feb
14
Школа мастеров
Комплексное обучение персонала компании инструментам Бережливого производства с целью повышения производительности/

Приглашаем линейных руководителей и специалистов производственных компаний принять участие в практическом семинаре-тренинге


В процессе практического семинара-тренинга участники:




  • отработают навыки анализа производственного процесса, выявления потерь, планирования кайдзэн-работы;

  • научатся создавать карты текущего состояния производства и применять картирование потока создания ценностей;

  • собственноручно организуют и усовершенствуют рабочее место и оборудование с применением инструментов бережливого производства (5С, диагностика и профилактическое обслуживание оборудования, сокращение времени на переналадку станков ЧПУ- SMED);

  • в рамках деловой игры и практической работы отработают технологию внедрения встроенного качества;

  • в упражнениях отработают навыки работы с персоналом: командообразование, делегирование и контроль исполнения.


Ведущая


Решетникова Ирина Юрьевна, сертифицированный компанией TOYOTA ENGINEERING CORPORATION эксперты по T-TPS (Всеобщая производственная система Тойоты), с 17-ти летним производственным опытом работы по развитию производственных систем в российских компаниях.

Программа семинара


Первый день



  • Цели и задачи предприятия в условиях современного рынка.

  • Как добиться сокращения себестоимости продукции и повышения прибыли предприятия, не экономя на ФОТ, накладных расходах и цене закупного материала.

  • Что влияет на производительность труда и эффективное управление предприятием.

  • Технология совершенствования производственной системы в компании.

  • Роль мастера производственного подразделения в развитии и совершенствовании компании.

  • Упражнение «Портрет мастера».

  • Цель: определение основных функций и задач мастера, как руководителя.

  • Активизация персонала в процесс совершенствования в компании.

  • Какие инструменты и подходы помогают руководителю вовлечь сотрудников в процесс улучшений.

  • Обучение сотрудников принципам «Культуры производства» на своих рабочих местах. Основная технология внедрения 5С. Как сделать процесс внедрения максимально эффективным, убрать сопротивление персонала и привлечь его на свою сторону.

  • Практическая работа – организация рабочего места на производстве и в офисе.

  • Обучение сотрудников навыкам анализа своего рабочего процесса, умению видеть в рабочем процессе потери и устранять их.

  • Два направления потерь: Потери в лидерстве и коммуникациях и 7 видов поверхностных потерь.

  • Видеопримеры – анализ, обсуждения.

  • Обучение сотрудников Кайдзэн-работе. Как кайдзэн-работа помогает руководителю найти общий язык с подчиненными в решении производственных вопросов.

  • Видеопримеры – анализ, обсуждения.

  • Развитие в рабочем процессе мастера основной функции руководителя – Совершенствование производственного процесса. Как уйти от постоянного «тушения пожаров».

  • Основные принципы совершенствования в концепции PDCA.

  • Анализ производства взглядом орла и муравья.

  • Картирование потока создания ценности. Карта текущего состояния производства (ТСП) Определение «узких мест» производства по месту, по факту. Инструменты стандартизированной работы.

  • Практическая работа: Игра «Взлёт» - 1 часть.

  • Цель: отработка навыков анализа производственного процесса, расчета производительности труда работников, выявления потерь, планирования кайдзэн-работы для повышения производительности процесса.

  • Сессия вопросов-ответов.


Второй день



  • Типы производства. Инструменты планирования, организации и управления производством.

  • Практическая работа: Игра «Взлёт» - 2 часть

  • Цель: отработка навыков анализа процессов, выявления потерь, планирования кайдзэн-работы для повышения качества продукции, снижения себестоимости и выполнения заказов в срок.

  • Инструменты совершенствования заводской логистики в производстве.

  • Как система «КАНБАН» и система «Свободной мощности» помогают линейному руководителю управлять производством.

  • Организация и совершенствование рабочих мест на производстве.

  • Визуализация. Эргономика. Организация труда с помощью стандартизированной документации.

  • Совершенствование оборудования. Основы Всеобщего профилактического обслуживания оборудования (ВПОО - ТРМ).

  • Видеопримеры – анализ, обсуждения.

  • Технология внедрения ВПОО – ТРМ. Расчет общей эффективности оборудования.

  • Сокращение времени на переналадку – технология внедрения быстрой переналадки (SMED).

  • Практическая работа: Игра «SMED» (1 раунд, 2 раунд).

  • Цель: отработка навыков внедрения SMED в рабочих процессах

  • Основные принципы встроенного качества. Технология внедрения. Диаграммы контроля качества процесса. Анализ первопричины и профилактики ошибок.

  • Практическая работа: Игра «КАЙДЗЭН»

  • Цель: отработка навыков проведения поиска первопричины и разработки профилактических действий

  • Кружки качества, кайдзэн-работа, обучение. Технология ведения кружков качества

  • Сессия вопросов-ответов.


Третий день



  • Как эффективно руководить персоналом и получать от этого удовольствие.

  • Потери в лидерстве и коммуникациях. Как потери в лидерстве и коммуникациях влияют на работу мастера.

  • Личностные и деловые качества мастера. Основной управленческий цикл, 4 основные  управленческие функции мастера.

  • Учебный видеофильм «Легко ли быть мастером?». – 1 часть

  • 7 принципов воспитания эффективного персонала, которые помогают руководителю добиться успеха.

  • Мотивация сотрудников на успешный результат работы.

  • Система взаимодействия и развития сотрудников в своем подразделении. Постановка задач. Умение сформулировать задачи, максимально работающие на конечный результат.

  • Критерии правильно поставленной задачи и их использование на практике.

  • Практическое упражнение -  отработка навыков постановки задач.

  • Практическое упражнение «Один день из жизни руководителя» - расстановка приоритетов в работе

  • Инструменты эффективных коммуникаций: Возражения, работа с конфликтами, техника разговоров, правила проведения бесед с подчиненными, семь правил качественной обратной связи, 5 шагов двухминутного разговора и др.

  • Практическое упражнение - отработка навыков общения с персоналом.

  • Командообразование. Основные правила командной работы.

  • Как сделать так, чтобы команда была эффективной.

  • Тест – «Роли в командной работе».

  • Теория «4 уровня зрелости». Выбор сотрудника для делегирования.

  • Практическая работа: Игра «Поручение работы».

  • Как позиционировать себя Руководителю, чтобы сотрудники сами предлагали решения. Язык решения и язык проблем. Отчетность «формата А3».

  • Стили управления, когда какой стиль и с какими сотрудниками применим. Делегирование. Почему руководители избегают делегирования?

  • Основные принципы делегирования.

  • Правила постановки задач при делегировании. Выбор сотрудника для делегирования.

  • Упражнение в группах «4 уровня зрелости сотрудников» – отработка навыков выбора стиля управления.

  • Упражнение «Поручение работы» - отработка понимания руководителем, что можно, а что нельзя делегировать.

  • Практическая работа: Игра «Карточная корпорация» - отработка навыков управления.

  • Отработка навыков лидерства, отработка навыков командообразования и коммуникаций с сотрудниками.

  • Учебный видеофильм «Легко ли быть мастером?» – 2 часть

  • Сессия вопросов-ответов


Регламент


Время проведения семинара с 10.00 до 18.00

Регистрация участников 14 февраля в 9:45

Кофе-брейки – 11:30-11:45; 15:30-15:45
Date
Wednesday, 14 February - Friday, 16 February
Location
Центр повышения производительности
ул. Старцева, 1А, Perm, Permskiy kray, Russia, 614051
Perm', Permskiy kray Russia
Categories