Комплексное обучение персонала компании инструментам Бережливого производства с целью повышения производительности/

Приглашаем линейных руководителей и специалистов производственных компаний принять участие в практическом семинаре-тренинге

В процессе практического семинара-тренинга участники:

• отработают навыки анализа производственного процесса, выявления потерь, планирования кайдзэн-работы;


• научатся создавать карты текущего состояния производства и применять картирование потока создания ценностей;


• собственноручно организуют и усовершенствуют рабочее место и оборудование с применением инструментов бережливого производства (5С, диагностика и профилактическое обслуживание оборудования, сокращение времени на переналадку станков ЧПУ- SMED);


• в рамках деловой игры и практической работы отработают технологию внедрения встроенного качества;


• в упражнениях отработают навыки работы с персоналом: командообразование, делегирование и контроль исполнения.

Ведущая

Решетникова Ирина Юрьевна, сертифицированный компанией TOYOTA ENGINEERING CORPORATION эксперты по T-TPS (Всеобщая производственная система Тойоты), с 17-ти летним производственным опытом работы по развитию производственных систем в российских компаниях.

Программа семинара

Первый день

• Цели и задачи предприятия в условиях современного рынка.


• Как добиться сокращения себестоимости продукции и повышения прибыли предприятия, не экономя на ФОТ, накладных расходах и цене закупного материала.


• Что влияет на производительность труда и эффективное управление предприятием.


• Технология совершенствования производственной системы в компании.


• Роль мастера производственного подразделения в развитии и совершенствовании компании.


• Упражнение «Портрет мастера».


• Цель: определение основных функций и задач мастера, как руководителя.


• Активизация персонала в процесс совершенствования в компании.


• Какие инструменты и подходы помогают руководителю вовлечь сотрудников в процесс улучшений.


• Обучение сотрудников принципам «Культуры производства» на своих рабочих местах. Основная технология внедрения 5С. Как сделать процесс внедрения максимально эффективным, убрать сопротивление персонала и привлечь его на свою сторону.


• Практическая работа – организация рабочего места на производстве и в офисе.


• Обучение сотрудников навыкам анализа своего рабочего процесса, умению видеть в рабочем процессе потери и устранять их.


• Два направления потерь: Потери в лидерстве и коммуникациях и 7 видов поверхностных потерь.


• Видеопримеры – анализ, обсуждения.


• Обучение сотрудников Кайдзэн-работе. Как кайдзэн-работа помогает руководителю найти общий язык с подчиненными в решении производственных вопросов.


• Видеопримеры – анализ, обсуждения.


• Развитие в рабочем процессе мастера основной функции руководителя – Совершенствование производственного процесса. Как уйти от постоянного «тушения пожаров».


• Основные принципы совершенствования в концепции PDCA.


• Анализ производства взглядом орла и муравья.


• Картирование потока создания ценности. Карта текущего состояния производства (ТСП) Определение «узких мест» производства по месту, по факту. Инструменты стандартизированной работы.


• Практическая работа: Игра «Взлёт» - 1 часть.


• Цель: отработка навыков анализа производственного процесса, расчета производительности труда работников, выявления потерь, планирования кайдзэн-работы для повышения производительности процесса.


• Сессия вопросов-ответов.

Второй день

• Типы производства. Инструменты планирования, организации и управления производством.


• Практическая работа: Игра «Взлёт» - 2 часть


• Цель: отработка навыков анализа процессов, выявления потерь, планирования кайдзэн-работы для повышения качества продукции, снижения себестоимости и выполнения заказов в срок.


• Инструменты совершенствования заводской логистики в производстве.


• Как система «КАНБАН» и система «Свободной мощности» помогают линейному руководителю управлять производством.


• Организация и совершенствование рабочих мест на производстве.


• Визуализация. Эргономика. Организация труда с помощью стандартизированной документации.


• Совершенствование оборудования. Основы Всеобщего профилактического обслуживания оборудования (ВПОО - ТРМ).


• Видеопримеры – анализ, обсуждения.


• Технология внедрения ВПОО – ТРМ. Расчет общей эффективности оборудования.


• Сокращение времени на переналадку – технология внедрения быстрой переналадки (SMED).


• Практическая работа: Игра «SMED» (1 раунд, 2 раунд).


• Цель: отработка навыков внедрения SMED в рабочих процессах


• Основные принципы встроенного качества. Технология внедрения. Диаграммы контроля качества процесса. Анализ первопричины и профилактики ошибок.


• Практическая работа: Игра «КАЙДЗЭН»


• Цель: отработка навыков проведения поиска первопричины и разработки профилактических действий


• Кружки качества, кайдзэн-работа, обучение. Технология ведения кружков качества


• Сессия вопросов-ответов.

Третий день

• Как эффективно руководить персоналом и получать от этого удовольствие.


• Потери в лидерстве и коммуникациях. Как потери в лидерстве и коммуникациях влияют на работу мастера.


• Личностные и деловые качества мастера. Основной управленческий цикл, 4 основные  управленческие функции мастера.


• Учебный видеофильм «Легко ли быть мастером?». – 1 часть


• 7 принципов воспитания эффективного персонала, которые помогают руководителю добиться успеха.


• Мотивация сотрудников на успешный результат работы.


• Система взаимодействия и развития сотрудников в своем подразделении. Постановка задач. Умение сформулировать задачи, максимально работающие на конечный результат.


• Критерии правильно поставленной задачи и их использование на практике.


• Практическое упражнение -  отработка навыков постановки задач.


• Практическое упражнение «Один день из жизни руководителя» - расстановка приоритетов в работе


• Инструменты эффективных коммуникаций: Возражения, работа с конфликтами, техника разговоров, правила проведения бесед с подчиненными, семь правил качественной обратной связи, 5 шагов двухминутного разговора и др.


• Практическое упражнение - отработка навыков общения с персоналом.


• Командообразование. Основные правила командной работы.


• Как сделать так, чтобы команда была эффективной.


• Тест – «Роли в командной работе».


• Теория «4 уровня зрелости». Выбор сотрудника для делегирования.


• Практическая работа: Игра «Поручение работы».


• Как позиционировать себя Руководителю, чтобы сотрудники сами предлагали решения. Язык решения и язык проблем. Отчетность «формата А3».


• Стили управления, когда какой стиль и с какими сотрудниками применим. Делегирование. Почему руководители избегают делегирования?


• Основные принципы делегирования.


• Правила постановки задач при делегировании. Выбор сотрудника для делегирования.


• Упражнение в группах «4 уровня зрелости сотрудников» – отработка навыков выбора стиля управления.


• Упражнение «Поручение работы» - отработка понимания руководителем, что можно, а что нельзя делегировать.


• Практическая работа: Игра «Карточная корпорация» - отработка навыков управления.


• Отработка навыков лидерства, отработка навыков командообразования и коммуникаций с сотрудниками.


• Учебный видеофильм «Легко ли быть мастером?» – 2 часть


• Сессия вопросов-ответов

Регламент

Время проведения семинара с 10.00 до 18.00

Регистрация участников 14 февраля в 9:45

Кофе-брейки – 11:30-11:45; 15:30-15:45